| 881 |
M RADI FERIANSYAH |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Raudah Septyana, S.Pd |
19 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 882 |
NIDA AISYAH INDRIANI |
SMKN 1 PELAHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Endang Suci Rahayu, SE |
23 Februari 2024 |
TERJADWAL
|
| 883 |
CHELLO AUSKI FATTAH |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
19 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 884 |
Hamdan Wahib |
SMK Negeri 1 Pelaihari |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
21 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 885 |
SALSABILA |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Endang Suci Rahayu, SE |
21 Februari 2024 |
TERJADWAL
|
| 886 |
Hana Sajidah |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
19 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 887 |
RAHAYU DEVIYANTI |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Endang Suci Rahayu, SE |
21 Februari 2024 |
TERJADWAL
|
| 888 |
FUJI NUR FATINAFISAH |
SMK NEGERI 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
19 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 889 |
FITRI AULIA |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
19 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
| 890 |
ROSIDAH |
SMKN 1 PELAIHARI |
KKNI Level II Akuntansi & Keuangan Lembaga Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP |
Novianditasari Ken Utami, S.Pd |
26 Februari 2024 |
KEPUTUSAN
|
